Projet Educatif

Notre philosophie

L’association REFLETS BRETAGNE est donc au service de la pédagogie d'un groupe dont les buts, pour les enfants, seront de :

  • Faire appréhender la région d'accueil avec sa nature, son économie, ses habitants, ses spécificités…
  • Faire bénéficier de la nature, d'un environnement riche, d'un souci de l'écologie.
  • Faire pratiquer des activités physiques et sportives adaptées à leur âge, à la saison, à la découverte de l'émotion.
  • Faire connaître et utiliser les nouvelles technologies de communication peu onéreuses comme internet pour acquérir un savoir et partager leur expérience.
  • Faire découvrir les joies et les exigences de la vie en collectivité.
  • Apprendre à se connaître et à connaître les autres ...

Des moyens

Pour mettre en œuvre ses idées et atteindre ses objectifs, l’association REFLETS BRETAGNE s'engage dans la mise en place de moyens de travail qui reposent sur :

  • Une préparation minutieuse du séjour avec les équipes encadrantes.
  • Un contenu éducatif élaboré en concertation préalable avec tous les partenaires.
  • Un respect scrupuleux des choix définis.
  • Un programme sportif et d'activités établi en fonction des niveaux et des centres d'intérêt des enfants.
  • Un souci permanent pour que chaque thème dispose de moyens logistiques suffisants et adaptés.
  • Un encadrement sélectionné pour son sérieux, ses motivations et sa compétence.

Un hébergement peu onéreux mais soigné dans un environnement naturel et enrichissant.

Projet éducatif

De moins en moins d’enfants partent en vacances. Celles-ci deviennent de plus en plus coûteuses, de par l’augmentation des activités consuméristes pratiquées par les organismes de centres de vacances, de par le niveau de qualité de confort, voire de luxe de ces mêmes organisateurs afin d’attirer une clientèle économiquement viable et de par la baisse des aides aux vacances attribuées par les organismes sociaux.

REFLETS BRETAGNE se doit d’apporter une réponse complémentaire en terme de vacances d’enfants parmi la multitude de centres de vacances déjà proposés. Le centre de vacances est un espace riche d’expériences humaines, d’apprentissage de la vie collective, d’épanouissements personnels, avec un rôle éducatif et ludique, complémentaire de l’école de par sa dimension « vie quotidienne » ou Ecole de la vie.

REFLETS BRETAGNE se doit de privilégier les activités peu onéreuses afin de permettre au plus grand nombre d’y participer, mais mobilisatrices d‘énergies, d’envies et de joies, comme les sports collectifs, les grands jeux, la baignade, la cuisine, le chant, le théâtre, le mime, la pêche à la ligne, les constructions de cabanes…

REFLETS BRETAGNE préconise l’authenticité des centres de vacances dans un esprit « colonies de vacances », c'est-à-dire une vie simple mais chaleureuse, avec un esprit de famille, le tout dans la bonne humeur.

Nos valeurs se fondent sur la laïcité, principe fondamental inscrit dans la Constitution de notre

République, se définit comme un humanisme généreux d'égalité, de liberté, de fraternité, de tolérance et de respect, visant à l'universalité. La laïcité s'applique à toute forme de pensée, qu'elle soit religieuse, politique ou philosophique et non simplement par rapport aux Églises.

Elle se fonde sur le respect de l'individu, porteur de sa liberté et de ses droits propres ; personne ne pouvant décider pour lui ou s'exprimer en son nom sans son accord.

Nos valeurs se fondent aussi sur la citoyenneté.

Le citoyen, tel que nous le concevons, quelle que soit sa nationalité, adhère pleinement aux valeurs républicaines de liberté, d'égalité et de fraternité, auxquelles se rattachent la solidarité et la laïcité. Ces valeurs sont fondamentales pour l'apprentissage de la citoyenneté.

Le citoyen est donc un homme libre, conscient de ses droits, mais aussi de ses devoirs envers la société, soucieux du bon fonctionnement de celle-ci, du bien commun et de l'action collective. Acteur dans la cité, le citoyen se doit d'être critique et responsable.

La citoyenneté se construit progressivement par l'acquisition de savoirs, de savoir-faire, de savoir-être. C'est par le développement de l'esprit critique, de l'écoute et du sens du respect de l'autre, de l'autonomie, de la solidarité, de la responsabilité que le centre de vacances éduque à la citoyenneté.

En considérant dans la pratique quotidienne, l'enfant et le jeune comme acteurs à part entière, le centre de vacances, remplira sa mission d'éducation à la citoyenneté.

Le comportement et les pratiques éducatives des adultes restent la référence de toute démarche d'éducation à la citoyenneté, telle que nous la concevons. L'institution se doit de respecter scrupuleusement les principes républicains, ce qui exclut tout passe-droit.

Le centre de vacances contribue à la transmission des valeurs, à l'apprentissage du respect d'autrui et à la socialisation de l'enfant.

 

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